1、教室里同学们都在专心学习，操场上同学们都在放飞激情，图书馆同学们都在畅游书海，草地上同学们都在朗朗读书。
2、王老严厉地批评了几个在班上不认真听讲的学生。
3、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
4、教师的教学设计层次清楚，思路明晰。
5、他又埋头写起作业来屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
6、上课要认真听讲，不要搞小动作！
1、教室里同学们都在专心学习，操场上同学们都在放飞激情，图书馆同学们都在畅游书海，草地上同学们都在朗朗读书。
2、王老严厉地批评了几个在班上不认真听讲的学生。
3、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
4、教师的教学设计层次清楚，思路明晰。
5、他又埋头写起作业来屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
6、上课要认真听讲，不要搞小动作！
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